Bruger:  
Nyheder

Kursusafslutning

Vi er i gang med de sidste undervisningsgange hvor emnet er Temaøvelse 4: Modellering af skovbrande. Forhåbentlig får I også tid til ekstra repetition frem mod 2-timersprøven. En samlet pdf-fil med forårets eNoter kan hentes fra oversigten over dagsordner. Husk aflevering af din samlede hjemmeopgaveportefølje umiddelbart efter prøven. God 2-timersprøve!

Hvad synes du om Matematik 1?

For yderligere at forbedre undervisningen og Matematik 1-portalen vil jeres klasselærer på Lille Dag i semsteruge 5 bede jer om at udfylde et spørgeskema om hvordan I arbejder med faget. På forhånd mange tak for jeres medvirken!

02/25/12

Forårets projektarbejde

Planlægningen går i gang nu! I uge 5 skal I danne grupper på 6 og prioritere mellem de udbudte projektopgaver. Grupperne må gerne dannes på tværs af studieretningerne, dog inden for samme Mat1 skemagruppe. I får nærmere oplysninger af jeres klasselærer på Store Dag.

01/29/12

Velkommen til forårssemesteret!

Innovationer:
Videotransmission af alle forelæsninger (til Aud. 41) fortsætter i foråret, nu med stærkt forbedret display i Aud. 41. Bemærk at forelæsningerne streames til internet, linket har du her (kun åbent når der forelæses). Alle forelæsninger uploades efterfølgende til podcast-kanalen her på hjemmesiden.

2-timersprøven

Efter afslutningen af efterårets undervisning ser vi nu frem mod 2-timersprøven d. 8. december. Bemærk at de supplerende regler for 2-timersprøven er uploadet til dagsordnen for Lille Dag i semesteruge 13. Herfra kan man også downloade en samlet fil med efterårets eNoter. Pensumlisten er som tidligere nævnt uploadet til fildelingen for 01005 Matematik 1 på Campusnet.

I ønskes en god eksamen!

Login fejl rettet

Vi beklager at der de seneste dage har været problemer med login. Fejlen er rettet 16/11, og hjemmesiden fungerer normalt.

2-timers-prøve 8/12

Pensumlisten til 2-timersprøven er uploadet til fildelingen for 01005 Matematik 1 på Campusnet. Der uploades senere yderligere information om brug af elektroniske hjælpemidler under prøven.

Opgavesættene til tidligere december-2-timersprøver kan ses under menupunktet Materialer. Du skal være logget ind for at kunne se dem.

Velkommen tilbage fra ferien!

I første uge efter ferien skal teorien om egenværdiproblemet på plads. Så er der gjort klar til det samlede forløb om lineære differentialligninger i semesteruge 9-11 som afsluttes med en uges temaøvelser i emnet. God arbejdslyst!

Endnu ikke betalt?

Hvis du endnu ikke har betalt kr. 300 for fuld adgang til hjemmesiden, virker dit login ikke længere. Adgangen bliver genetableret, når du indsætter beløbet på Institut for Matematiks bankkonto i Danske Bank: Regnr. 4180, Kontonr. 4263972007. Anfør dit studienummer ved indbetalingen.
Bemærk at der kan gå 2-3 dage fra indbetalingen til dit login virker.
Skriv til Wanja Andersen hvis der er problemer mht. din indbetaling.

Videotransmission

Alle Matematik 1-forelæsninger foregår i auditorium 42, bygn. 303A. Da pladsen er lidt trang, videotransmitteres der til tilstødende lokaler. Lokaleplanen for videotransmissionen er her

Skemagruppe A:
Mandag 10:00-11:30 i aud 41
Torsdag  8:00  -9:30 i aud 41

Skemagruppe B: 
Tirsdag  10:00-11:30 i aud 43
Fredag    8:00-  9:30 i aud 46

Skemagruppe C: 
Onsdag  10:00-11:30 i aud 43
Fredag   13:00-14:30 i aud 46 

Betaling for login

På Matematik 1 slipper du for sædvanlige udgifter til lærebøger! Til gengæld opkræves der kr. 300 for fuld og varig adgang til de elektroniske undervisningsmaterialer. Betalingen foregår ved at du indsætter beløbet på Institut for Matematiks bankkonto i Danske Bank: Regnr. 4180, Kontonr. 4263972007.
Vigtigt: Anfør dit studienummer ved indbetalingen, så vi ved det er dig der har betalt!

Engagerede studerende

Et typisk billede fra grupperegningen på Matematik 1 (studiefoto).

Velkommen til Matematik 1 ver. 2011-2012!

01005-Matematik 1 er et obligatorisk grundkursus i matematik for alle civilingeniørstuderende. Kurset er et helårskursus og dækker en række fundamentale begreber i lineær algebra og matematisk analyse. Denne hjemmeside indeholder de væsentligste oplysninger om kursets indhold og opbygning, og den opdateres løbende, så hold godt øje med den. Når du skal bruge hjemmesidens undervisningsaktiviteter, skal du først logge på med dit sædvanlige DTU login.

Webbaseret undervisning

På Matematik 1 forsøger vi helhjertet at udnytte de muligheder for fornyelse af undervisningen, som it og nettet giver. Vi tror stadig at fremmøde, forelæsninger og gruppearbejde er helt afgørende bidrag til læring af matematik. Men vi ved også at kurset rummer 13 meget forskellige studieretninger, og at vores studerende ønsker at finde de arbejdsformer som passer bedst til hver enkelt.

Dette ønsker vi at understøtte med en bred vifte af webbaserede læringsobjekter og aktiviteter. Traditionelle undervisningsmaterialer som lærebøger og trykte ugesedler er fra og med dette kursusår erstattet af eNoter, video-instruktion og elektroniske opgaver, der udnytter link-teknologier og lægger op til en mindre lineær læringsstil.

For at gøre undervisningen endnu bedre har vi brug for jeres reaktion og holdninger. Derfor vil undervisningen i det kommende studieår løbende blive evalueret. Giv venligst dit bidrag til forbedring af matematikundervisningen, sådan at matematik kan blive et endnu vigtigere element i din og dine studiekammeraters udforskning af dit ingeniørfag og jeres verden.

Om matematikprogrammet Maple

Det professionelle program Maple er fra dag 1 en integreret del af undervisningen på Matematik 1!

Vi mener stadig at matematik skal bygges op fra bunden, og at det er altafgørende at du har sat dig grundigt ind i de metoder og mellemregninger der fører frem til de ønskede resultater. Men ligeså vigtigt er det at få en oplevelse af hvad matematik kan bruges til i den virkelige verden, hvor komplicerede modeller og omfattende beregninger indgår.

Maple understøtter begge dele! Maple er et univers af muligheder for at dyrke matematik, både når det drejer sig om at forstå de grundlæggende begreber, og når opgaven er at udforske aspekter af verden gennem visualiseringer, analytiske modeller og numeriske beregninger.

Derfor er det vigtigt at du altid er opmærksom på hvordan du udnytter de muligheder Maple stiller til rådighed. Hvad er læringsmålet for den aktivitet du er i gang med netop nu? Og hvilke Maple-kommandoer og stilarter understøtter bedst muligt dette mål?